Zápis do 1. tříd pro školní rok 2026/2027
Termín konání: 5. a 6. 2. 2026 (14:30-18:30)Místo konání: budova ZŠ Otevřená, boční vstup od MŠ Žabka (volební vstup)
Co je třeba podniknout před vlastním zápisem
Varianta A:- Děti bez odkladu, které mají nastoupit od září 2026 do 1. třídy.
- Děti s loňským odkladem školní docházky.
1. Na webové stránce Magistrátu města Brna vyplňte přihlášku k základnímu vzdělávání. Otevřít stránku.
2. Přihlášku vytiskněte (pokud možno oboustranně) a podepište - nutný podpis obou zákonných zástupců.
3. Na stejné stránce si v rezervačním systému zvolte přesný čas zápisu. Toto je velmi důležitý krok, díky němuž nebudete muset na zápis čekat. Každých 20 minut je vyhrazeno pro 8 dětí.
4. Vyplňte dotazník pro školní matriku. Otevřít dotazník. (Toto je velmi důležitý krok, který významně urychlí nezbytnou administrativu.)
I tento dotazník vytiskněte a podepište - nutný podpis obou zákonných zástupců.
Nezbytné dokumenty k zápisu: rodný list dítěte, kartička pojištěnce (dítěte), občanský průkaz zákonných zástupců, dotazník pro školní matriku, přihláška k základnímu vzdělávání.
Varianta B:
- Děti, které mají mít odklad školní docházky.
Děti narozené 1.9.2019 - 31.3.2020 dle nových pravidel - zpráva z PPP/SPC + zpráva od klinického psychologa nebo od odborného lékaře
Děti narozené 1.4.2020 - 31.8.2020 dle původních pravidel - zpráva z PPP/SPC + zpráva od klinického psychologa nebo od odborného lékaře (včetně praktického lékaře nebo pediatra)
1. Na webové stránce Magistrátu města Brna vyplňte žádost o odklad. Otevřít stránku.
2. V den zápisu přineste do školy všechny potřebné odborné dokumenty, není třeba se registrovat do rezervačního systému, dítě k zápisu nejde.
Pokud zákonní zástupci nestihnou do data zápisu zařídit všechny potřebné dokumenty, budou ředitelkou školy vyzváni k jejich doložení. Do té doby bude zápis tohoto dítěte přerušen.
Nezbytné dokumenty k zápisu: rodný list dítěte, kartička pojištěnce (dítěte), občanský průkaz zákonných zástupců, žádost o odklad, zpráva z PPP, zpráva od odborného lékaře nebo klinického psychologa.
Varianta C:
- Děti, které 1. 9. 2026 nebudou mít 6 let (tzv. pětileté), a jejich zákonní zástupci chtějí, aby nastoupily do školy.
Děti narozené od září do konce prosince - zpráva z PPP/SPC
Děti narozené od ledna do konce června - zpráva z PPP/SPC + zpráva od klinického psychologa nebo od odborného lékaře
1. Na webové stránce Magistrátu města Brna vyplňte přihlášku k základnímu vzdělávání. Otevřít stránku.
2. Přihlášku vytiskněte (pokud možno oboustranně) a podepište - nutný podpis obou zákonných zástupců.
3. Na stejné stránce si v rezervačním systému zvolte přesný čas zápisu. Toto je velmi důležitý krok, díky němuž nebudete muset na zápis čekat. Každých 20 minut je vyhrazeno pro 8 dětí.
4. Do dne zápisu si vyříďte všechny potřebné odborné dokumenty
5. Vyplňte dotazník pro školní matriku. Otevřít dotazník. (Toto je velmi důležitý krok, který významně urychlí nezbytnou administrativu.)
I tento dotazník vytiskněte a podepište - nutný podpis obou zákonných zástupců.
Pokud zákonní zástupci nestihnou do data zápisu zařídit všechny potřebné dokumenty, budou ředitelkou školy vyzváni k jejich doložení. Do té doby bude zápis tohoto dítěte přerušen.
Nezbytné dokumenty k zápisu: rodný list dítěte, kartička pojištěnce (dítěte), občanský průkaz zákonných zástupců, dotazník pro školní matriku, přihláška k základnímu vzdělávání, zpráva z PPP (případně zpráva od odborného lékaře nebo klinického psychologa).
Pokud nemáte možnost dokumenty vytisknout, můžete tak učinit i během zápisu ve škole.
Informace o průběhu neformální části zápisu:
- Motivační část – cílem této části je motivovat dítě pro školní docházku, představit mu školu jako bezpečné a příjemné prostředí. Doba trvání této části cca 5 minut.
- Neformální rozhovor pedagoga s dítětem a připravené cílené aktivity zaměřené na orientační zjištění úrovně dosažených znalostí a dovedností dítěte a na posouzení jeho školní připravenosti. Doba trvání této části cca 15 minut.
- Herní činnosti na stanovištích navazující na neformální část ve třídě. Doba trvání této částí je cca 15 minut.
Demonstrativní příklady, kdy by neměl být OŠD zpravidla možný:
- Chronická onemocnění horních a dolních cest dýchacích
- Diabetes
- Epilepsie
- Nedokončený vývoj řeči, dyslalie
- Pracovní nezralost
- Socio-emoční nezralost
- Hyperaktivita
- Poruchy pozornosti
- Jiné životní podmínky – dítě z náhradní rodinné péče, dětského domova
- Odlišné kulturní prostředí – cizinec, dítě s odlišným mateřským jazykem
- Nerozvinuté jednotlivé percepce
- Smyslové vady – vady zraku, sluchu, tělesná postižení (kromě kombinací se středním a těžkým mentálním postižením, popř. autismem)
- Aspergerův syndrom/autismus bez významných intelektových poruch
- Situace v rodině – např. rodiče se rozvádějí, chtějí se stěhovat, není jasné, komu bude dítě svěřeno do péče, rodiče pobývají v zahraničí apod.
Demonstrativní příklady, kdy by měl být OŠD zpravidla možný:
- Středně těžké a těžké mentální postižení, souběžné postižení více vadami ve vazbě na mentální postižení nebo autismus
- Závažný zdravotní stav (poúrazový/pooperační), infekční, autoimunitní, onkologická a chronická onemocnění aj.
- Aktuálně probíhá (je naplánována nebo vznikne v průběhu školního roku potřeba) intenzívní léčba a dítě je omezeno v prezenční docházce do školy
Jak můžete do doby zahájení povinné školní docházky pomoci dítěti v jeho dalším rozvoji?
- Věnujte dítěti soustředěnou pozornost – při rozhovoru s ním se nezabývejte jinou činností, dejte mu najevo zájem, trpělivě je vyslechněte, projevujte vstřícnost a trpělivé chování.
- Vyprávějte dítěti a čtěte mu – televizi či video nenahradí lidské slovo a osobní kontakt.
- Pověřujte dítě drobnými úkoly a domácími pracemi – pěstujte tak jeho samostatnost a zodpovědnost, rozvíjejte motoriku.
- Rozvíjejte poznání z oblasti života lidí, zvířat i rostlin – vedle obecné informovanosti rozšiřujete i jeho slovní zásobu.
- Vybírejte vhodné hry a činnosti, sami se do nich zapojujte – stavebnice, skládanky, dějové obrázky i práce s drobným výtvarným materiálem rozvíjejí poznání a tvořivost. Vaše účast posiluje citovou zralost dítěte.
- Upevňujte prostorovou orientaci a pojmy nahoře, dole, vlevo, vpravo, před, za – výrazně to ovlivňuje základy psaní, čtení a počítání.
- Dbejte na vhodné pohybové aktivity a zdravé stravování – příroda je velká tělocvična, prospěje i vám.
- Trénujte změny denního režimu související se školní docházkou – ranní vstávání, odbourávání odpoledního spaní, čas pravidelného ukládání k večernímu spánku zmírní každodenní stres se vstáváním.
- Vytvářejte sociální situace, kdy se dítě učí jednat s jinými lidmi – uplatňovat základní společenská pravidla při jednání s lidmi, vyřizovat drobné vzkazy, nebát se komunikace v neznámém prostředí.
